Integrasi Nilai-Nilai Alkitabiah Dalam Pembelajaran Sekolah Minggu
Keywords:
Integrasi, Nilai Alkitabiah, sekolah Minggu, Pembelajaran, Integration, Biblical Values, Sunday School, LearningAbstract
Abstract
Sunday school learning can help and assist every child to know God, and understand many things about God and understand every story of God's greatness. In Sunday school learning, it aims to increase understanding and self-formation in biblical values for each Sunday school children such as ethics. In teaching Christian religious education, learning about ethics must be instilled from an early age. Therefore, applying values in Sunday school can build children's character in everyday life, especially at home, school, and society. Using a descriptive qualitative method with a literature study approach, it can be concluded that the integrity of Biblical values in Sunday School learning refers to the application of God's teachings which include honesty, love, and responsibility in everyday life. Increasing understanding of the importance of the integration of Biblical values helps children understand and internalise God's word as a guide to life. The application of these values in Sunday School learning will shape children's characters to live with integrity and in accordance with the teachings of Christ.
Abstrak
Pembelajaran sekolah minggu dapat membantu dan menolong setiap anak untuk mengenal Tuhan, dan mengerti banyak hal tentang Tuhan dan mengerti setiap cerita-cerita akan kebesaran Tuhan. Pembelajaran sekolah minggu ini memang bertujuan meningkatkan pemhaman dan pembentukan diri dalam nilai- nilai alkitabiah bagi setiap anak- anak sekolah minggu seperti etika. Mengajarkan pendidikan agama Kristen pembelajaran mengenai etika harus ditanamkan sejak dini. Oleh sebab itu menerapkan nilai-nilai di sekolah minggu dapat membangun karakter anak dalam kehidupan sehari-hari terutama di rumah, sekolah, dan masyarakat. Menggunakan metode kualitatif deskritif dengen pendekatan studi literature maka dapat disimpulkan bahwa Integritas nilai-nilai Alkitabiah di pembelajaran Sekolah Minggu mengacu pada penerapan ajaran-ajaran Tuhan yang mencakup kejujuran, kasih, dan tanggung jawab dalam kehidupan sehari-hari. Meningkatkan pemahaman tentang pentingnya integrasi nilai-nilai Alkitabiah membantu anak-anak memahami dan menginternalisasi firman Tuhan sebagai pedoman hidup. Penerapan nilai-nilai ini dalam pembelajaran Sekolah Minggu akan membentuk karakter anak-anak agar hidup dengan integritas dan sesuai dengan ajaran Kristus.
References
Anggara Wisesa, ‘Integritas Moral Dalam Konteks Pengambilan Keputusan Etis’, 10 (2011)
Antonius Atosokhi Gea, ‘Integritas Personal Dan Kepemimpinan Etis’, 5 (2014)
Astrid Maryam Yvonny Nainup, I Putu ayub Darmawan, ‘Upaya Guru Pendidikan Agama Kristen Dalam Pembentukan Karakter Remaja Di Masa Pandemi Covid-19’, 2 (2021)
Dita elha RimahDani,shaleh, Nurlaeli Nurlaeli, ‘Variasi Metode Dan Media Pembelajaran Dalam Kegiatan Belajar Mengajar’, 7 (2023)
Firmina Mea, Odilia since Meak, ‘Membangun Kecerdasan Spiritual Peran Pendidikan Agama Kristeen Pada Anak Sekolah Minggu’, 5 (2024)
Gernaida pakpahan, Anggi maringan Hasiholan, dan Ibnu Salman, ‘Budaya Sungkem Desa Samirono Dalam Perspektif Hukum Ke-5:Kajian Etika Kristiani Dan Generasi Muda’, 19 (2021)
Glesy Claudia Sidabutar,Debora Lydia Padang, Damayanti Nababan, ‘Pengembangan Karakter Siswa Melalui Optimasi Peran Guru’
Gunardi Endro, ‘Menyelidik Makna Integritas Dan Pertentangannya Dengan Korupsi’, 3 (2017)
Jenne Mariam Kaawoan, gisela Lumintang, ‘Implementasi Nilai- Nilai Alkitabiah Dalam Pembentukan Karakter Kristen Siswa Di SMA Generasi Bintang-Bitung Perspektif Guru PAK’, 1 (2024)
Joel Elroy Psaribu, ‘Generasi Berkarakter Sebagai Implikasi Pendidikan Kristiani: Membangun Kedisiplinan Dan Takut Akan Tuhan Pada Anak Melalui Pendidikan Kristiani’, 1 (2023)
Judith debora Listia Wangania, Jammes Juneidy Takaliuang, ‘Harmonisasi Pola Asuh Orang Tua Dengan Pengajaran Sekolah Minggu Terhadap Pembentukan Karakter’, 10 (2021)
Louis Budi Prasetyo, Stefanus dully, Didit Yuliantono Adi, Christian Sasiang, ‘Teologi Kontemporer Dan Tantangan Pluralisme:Studi Krisis Atas Integrasi Nilai- Nilai Agama Kristen Dalam Masyarakat Multikultural’
Nainggolan, Alon Mandimpu, and Yanice Janis, ‘Etika Guru Agama Kristen Dan Relevansinya Terhadap Pendidikan Iman Naradidik’, CARAKA: Jurnal Teologi Biblika Dan Praktika, 1.2 (2020), 152–63 <https://doi.org/10.46348/car.v1i2.23>
putu Ayub Darmawan, John mardin, Urbanus, ‘Pendidikan Dalam Gereja Sebagai Bentuk Partisipasi Kristen Dalam Mencerdaskan Kehidupan Bangsa’, 1 (2023)
Ribka ester legi, Anita Gays Pantow, ‘Profesionalisme Guru Pendidikan Agama Kristen Dalam Meningkkatkan Motivasi Belajar Siswa’, 1 (2022)
sabarani waruwu, Heryanto,Lorens Manuputty, Sampitmo Habeahan, ‘Peningkatan Pemahaman Persepuluhan Untuk Mewujudkan Nilai- Nilai Kerohanian Jemaat’, 30 (2022)
salome salome, Lisna Novalia, ‘Peran Guru Pendidikan Agama Kristen Dalam Mengatasi Krisis Kerohanian Anak Sekolah Minggu’, 2 (2023)
Shfyyatus Zahroh, N Na’Imah, ‘Peran Lingkungan Sosial Terhadap Pembentukan Karakter Anak Usia Dini Di Jogja Green School’, 7 (2020)
Suderadjat, Hari, Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK): Pembaharuan Pendidikan Dalam Undang-Undang Sisdiknas 2003 (Cipta Cekas Grafika, 2004)
Sugijant supit, ‘Penanaman Nilai- Nilai Iman Kristen Berbasis Pendidikan Agama Multikultural’, 3 (2022)
Sukadari, Mahilda Dea Komalasari, dan Ahmad Mambruri Wihaskoro, ‘Efektivitas Penanaman Nilai Integrasi Pada Siswa Sd Melalui Buku Wayang Pandawa Bervisi Antikorupsi’, 4 (2018)
Tio Fanny Glorianna Murtikasari, Kristiani Kristiani, ‘Efektivitas Penggunaan Media Dan Internet Of Things Dalam Mengajar Sekolah Minggu Masa Kini’, 3 (2023)
wahju Asjarjo,Rini,Nusriwan Chrismanto soinbala, yonatan alex arifianto, ‘Efektivitas Kepemimpinan Kristen Yang Berintegritas:Sebuah Perspektif Etis-Teolgis’, 7 (2014)
Yenny Anita Pattinama, ‘Perananan Sekolah Minggu Dalam Pertumbuhan Gereja’, 4 (2019)
Yoel Adhi, Yonathan Winardi, Tanti Listiani, ‘Penerapan Model Integrasi Biblika Bryan Smith Tahap 2 Pada Pembelajaran Matematika Untuk Meningkatkan Pemahaman Wawasan Kristen Alkitabiah(Wak)’, 2 (2018)
Yosep Belay,Yanto Paulus hermanto, Rivosa Rivosa, ‘Spritualitas Alkitabiah Sebagai Hakikat Kepemimpinan Kristen Masa Kini’, 4 (2021)
Yuli Ferianti, ‘Pentingnya Etika Kristen Dalam Pendidkan Agama Kristen Terhadap Anak Sekolah Minggu Sebagai Dasar Pembentukan Karakter’, 1 (2021)
Yulianningsih, Riwono, ‘Pengaruh Isi Pengajaran Dan Metode Mengajar Berdasarkan Kitab Markus Terhadap Pembentukan Karakter Anak Sekolah Minggu Gereja Alkitab Indonesia Di Jawa Tengah’, 6 (2024)
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Samuel Elizabeth Journal: Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
