Manajemen Pendidikan: Sebuah Refleksi dalam Meningkatkan Mutu Institusi Pendidikan Kristen
Keywords:
Manajemen pendidikan, meningkatkan mutu, institusi pendidikan Kristen, Education management, improving quality, Christian educational institutionsAbstract
AbstractThe aim of the research is to analyze educational management from a Christian perspective as a step in improving the quality of Christian educational institutions. The fact that Christian educational institutions are not well managed is strong evidence that the management of Christian education is still not good. Descriptive qualitative is the research method used and uses various literature. The literature review was carried out by collecting and sorting relevant literature. The research conclusion is that Christian educational institutions need to make improvements in educational management as an effort to improve quality educational institutions. Owners, leaders, educators and educational staff as well as related parties must understand the management philosophy of Christian education so that it can make institutions productive, high quality, effective and efficient and able to achieve agreed goals or targets. The role of the principal as the top leader in an educational institution is very important and must be able to implement all management functions in all component parts of a Christian educational institution. Able to plan, implement, organize and evaluate all available resources. Able to be a good motivator for teachers and education staff and has good communication skills.
Keywords: Education management; improving quality; Christian educational institutions
AbstrakTujuan penelitian adalah menganalisis manajemen pendidikan dari sudut pandang Kristen sebagai langkah dalam melakukan peningkatan mutu institusi pendidikan Kristen. Faktanya, institusi pendidikan Kristen belum terkelola dengan baik sebagai bukti kuat bahwa manajemen pendidikan Kristen masih kurang baik. Deskriptif kualitatif adalah metode penelitian yang digunakan dan menggunakan berbagai literatur. Kajian literatur dilakukan dengan mengumpulkan dan memilah literatur yang relevan. Kesimpulan penelitian bahwa institusi pendidikan Kristen perlu melakukan perbaikan dalam manajemen pendidikan sebagai upaya meningkatkan lembaga pendidikan yang bermutu. Pemilik, pimpinan, pendidik dan tenaga kependidikan serta pihak terkait harus memahami filsafat manajemen pendidikan Kristen sehingga dapat menjadikan institusi yang produktif, berkualitas, efektif dan efisien serta mampu mencapai tujuan atau sasaran yang disepakati. Peran kepala sekolah sebagai pemimpin puncak dalam institusi pendidikan sangat penting dan harus mampu menerapkan seluruh fungsi manajemen dalam seluruh bagian komponen dalam institusi pendidikan Kristen. Mampu merencanakan, melaksanakan, mengatur dan melakukan evaluasi seluruh sumberdaya yang tersedia. Mampu menjadi motivator yang baik bagi guru dan tenaga kependidikan serta memiliki kemampuan secara baik dalam berkomunikasi.
Kata-kata kunci: Manajemen pendidikan; meningkatkan mutu; institusi pendidikan Kristen
References
Ahyani, Edi. “Penerapan Konsep Manajemen Pendidikan Untuk Meningkatkan Kompetensi Guru.” Indo-MathEdu Intellectuals Journal 4, no. 3 (2023): 2170–2179. https://ejournal.indo-intellectual.id/index.php/imeij/article/view/446/301.
Anwar Abidin, Achmad. “Manajemen Pembiayaan Pendidikan Tinggi Dalam Upaya Peningkatan Mutu (Studi Kasus Pada Perguruan Tinggi Swasta Menengah Di Surabaya).” Jurnal Penjaminan Mutu 3, no. 1 (2017): 87–99.
Betty Candrarini, Mulyanto, Rahmat Mulyono. “Manajemen Stategi Pada Kurikulum Pendidikan Sebagai Bidang Garap Manajemen Pendidikan.” Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, ISSN Cetak : 2477-2143 ISSN Online : 2548-6950 Volume 09 Nomor 01, Maret 2024 09, no. 1 (2024): 27–40.
Dacholfany, Muhammad Ihsan. “Peningkatan Kualitas Manajemen Pendidikan Di Sekolah Dasar Melalui Pelatihan Dan Bimbingan.” Communnity Development Journal 5, no. 1 (2024): 5–13.
Dwici, Novida, Yuanri Manik, Alisaid Prawiro Negoro, Bobby Kurnia Putrawan, Bobby Kurnia Putrawan, Sekolah Tinggi, Teologi Moriah, Sekolah Tinggi, and Teologi William. “Manajemen Pendidikan Kristiani : Sebuah Diskursus ,Respons, Dan Tawaran.” Jurnan Pendidikan Kristen Regula Fidei 7 (2022): 70–88.
Faisal, Muhammad. “Manajemen Pendidikan Moderasi Beragama Di Era Digital.” Journal of International Conference On Religion, Humanity and Development (2020): 195–202.
Gaol, Nasib Tua Lumban. “Manajemen Pendidikan Kristen: Sektor Kajian, Peluang, Dan Pengembangan [Christian Educational Management: Sectors of Study, Opportunities, and Development].” Polyglot: Jurnal Ilmiah 16, no. 2 (2020): 186.
———. “Sejarah Dan Konsep Manajemen Pendidikan.” Jurnal Dinamika Pendidikan 13, no. 1 (2020): 79–88. http://ejournal.uki.ac.id/index.php/jdp.
Gie, The Liang. Pengertian, Kedudukan Dan Perincian Ilmu Pelayanan Gereja. Yogyakarta: Supersukses, 1982.
Goffar, Abdul. “Konsep Manajemen Pendidikan Islam Perspektif Al-Qur ’ an Dan Al-Hadits.” Nur El-Islam 2, no. 2 (2015): 1–34.
Jannes Eduard Sirait. “Optimalisasi Kualitas Pengelolaan Sekolah Kristen Berbasis Manajemen Mutu.” Jurnal Katharos : Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Teologi Vol 2 No. 1 Januari 2024 2, no. 1 (2024): 121–136.
Junetri, Giofany, and Yesaya Adhi Widjaya. “Kepemimpinan Guru Kristen: Sebuah Tinjauan Etika Kristen.” BIA’: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen Kontekstual 3, no. 2 (2020): 198–213.
Lahagu, Atozanolo, and Dylmoon Hidayat. “Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Mewujudkan Merdeka Belajar Di Sekolah Kristen.” Kelola: Jurnal Manajemen Pendidikan 10, no. 1 (2023): 35–44.
Mewengkang, Christie Garry. “Manajemen Pendidikan Kristiani Dalam Pembentukan Karakter Unggul.” Kurios 9, no. 2 (2023): 491.
Mulyasa, E. Manajemen Berbasis Sekolah, Konsep, Strategi Dan Implementasi. Bandung: Remaja Rosda Karya, 2004.
Novianti, Selpin Lawa Padang, Oktaria Sambolangi, Kesaktian Panan, and Aldianto Borrong Allo. “Manajemen Pendidikan Dan Kepemimpinan Kristen Di Era Society 5.0.” Jurnal Pendidikan dan Keguruan 1, no. 6 (2016): 513–529.
Pidarta, Made. Manajemen Pendidikan Indonesia. Jakarta: Rineka Cipta, 2004.
Rabiah, Sitti. “Manajemen Pendidikan Tinggi Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan.” Sinar Manajemen 6, no. 1 (2019): 58–67. https://jurnal.unismuhpalu.ac.id/index.php/JSM/article/view/551.
Rush, Myron. Manajemen Prima Suatu Ancangan Pribadi. Jakarta: Immanuel, 2003.
Sarwoto. Sarwoto, Dasar-Dasar Organisasi Dan Manajemen,. Jakarta: Ghalia Indonesia, 2018.
Sirait, Jannes Eduard. “Pendidik Kristen Profesional, Inspiratif Dan Menarik.” REGULA FIDEI: Jurnal Pendidikan Agama Kristen 1, no. 1 (2016): 33–62. Accessed July 28, 2021. http://christianeducation.id/e-journal/index.php/regulafidei/article/view/2.
———. “Spiritualitas Inkarnatif Sebagai Fondasi Pendidikan Kristiani Yang Inklusif.” Kurios 9, no. 2 (2023): 331–341.
Suhardan, Dadang. “Filsafat Administrasi Pendidikan.” Bandung: Alfabeta, 2012.
Syafaruddin dan Nasution, Irwan. Manajemen Pembelajaran. Jakarta: Quantum Teaching, 2005.
Terry., George R. Asas-Asas Manajemen. Bandung: Alumni, 2015.
Tomatala, Yakob. Kepemimpinan Yang Dimanis. Jakarta: YT. Leadership, 1997.
Ully Muzakir. “Manajemen Peningkatan Mutu Pendidikan Tinggi.” Visipena Journal 4, no. 2 (2013): 130–145.
Widjaja, Imron, Bobby Kurnia Putrawan, Hengki Wijaya, Sekolah Tinggi, Teologi Periago, and Jl Bambu. “Manajemen Pendidikan Agama Kristen Melalui Pelayanan Penggembalaan Dalam Kelompok Sel.” JEDUKASI: Jurnal Penelitian Pendidikan Agama dan Keagamaan 18, no. 2 (2020): 159–170. http://jurnaledukasikemenag.org.
Winarsih, Sri. “Kebijakan Dan Implementasi Manajemen Pendidikan Tinggi Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan.” Jurnal Ilmiah Mandala Education 8, no. 3 (2022): 51–66.
Yustiyawan, Rachman Halim. “Penguatan Manajemen Pendidikan Dalam Mutu Pendidikan Tinggi Studi Kasus Di STIE IBMT Surabaya.” Jurnal Dinamika Manajemen Pendidikan 4, no. 1 (2019): 1–10.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Samuel Elizabeth Journal: Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
